| ̳ñöåâ³ íîâèíè • 01-06-17 ð. |
Ïåðåãëÿäè: Today_and_all_counter |
�аші юні моделі�ти здобули перші та інші призові мі�ц� в обла�ній ви�тавці-конкур�і з і�торико-технічного �тендового моделюванн�. Вітаємо
ІСТОРИКО-ТЕХ�ІЧ�Е СТЕ�ДОВЕ МОДЕЛЮВ���Я, ЯК МІКРОСВІТ ТЕХ�ІКИ В ДИТЯЧИХ РУК�ХО�ь уже чотири по�піль роки �к в Кверців�ькому районному центрі дит�чої та юнацької творчо�ті функціонує гурток і�торико–технічного �тендового моделюванн�. Ініціативно, заповз�то та творчо вз�ла�� за роботу над творчим проектом Рубашна Олена Володимирівна.
Вихованці гуртка працюють з пла�тиковими модел�ми – іграшками, по�тупово �творюючи точні моделі - копії тран�портної техніки. У�і �тендові моделі – копії виготовл�ють�� з урахуванн�м додержанн� копійно�ті до і�торичного прототипу. Виготовленн� таких моделей вимагає не лише певних навичок роботи із �пеціальними матеріалами та ін�трументами, а й поглиблених знань з і�торії, вмінн� працювати з різними джерелами інформації, ве�ти пошуково - до�лідницьку роботу.
Суча�ний �тендовий моделізм - це ціла наука. Діти, �кі починають займати�� у гуртку - це моделі�ти - новачки, у �ких ча�то виникають труднощі у роботі із �тендовими модел�ми. Проте, на допомогу їм завжди готовий прийти керівник гуртка, �кий допоможе визначити�ь із роботою, зуміє порадити, організувати проце� моделюванн� на о�нові епохи чи теми, �ка цікавить вихованц�. �априклад, працюючи над модел�ми авіації, бронетехніки, кораблів треба визначити�ь не тільки з епохою, а також з країною, що їх будувала, та битвами, в �ких ц� техніка брала уча�ть. Кому�ь до вподоби �уча�ні американ�ькі реактивні літаки, а хто�ь обирає рад�н�ькі танки Другої �вітової.
Звичайно, треба підкре�лити значну роль �тендового моделізму у розвитку важливих �ко�тей дитини. Це зан�тт� вдо�коналює логіку, уважні�ть, про�торове ми�ленн�, вмінн� май�трувати вла�норуч, а більш глибоке захопленн� моделізмом виховує інтере� та любов до техніки, і�торії. З моделі�тів виро�тають макетники, кон�труктори, художники - творчі, розумні люди.
Варто зазначити, що даний гурток із задоволенн�м відвідують учні нашого мі�та. У�пішним гуртківцем є Волох Олек�андр, �кий о�ь уже четвертий рік радує Центр �воїми творчими до��гненн�ми. Дл� нього це ек�периментальний майданчик, на �кому моделюють�� воі�тину дивовижні різноформатні моделі та діорами.
У проце�і роботи над модел�ми Сашко намагаєть�� реалізувати �вою творчу у�ву, це момент, де він прагне до �амо�тійно�ті та �амореалізації. Які тільки кла�и моделей не охопив у �воїх роботах юний моделі�т: це і кораблі, бронетехніка, авіаці�, легкові та вантажні автомобілі. Це зан�тт� наповну захопило Сашка, це зан�тт�, до �кого лежить душа і �ке надихає на нові перемоги.
Вихованці гуртка і�торико-технічного �тендового моделюванн� щорічно під керівництвом Олени Володимирівної Рубашної демон�трують гарні результати під ча� проведенн� обла�них ви�тавок і змагань.
Приємно кон�татувати, що цьогоріч юні моделі�ти Ківерців�ького районного Центру дит�чої та юнацької творчо�ті зайн�ли ІІІ командне мі�це в обла�ній ви�тавці-конкур�і з і�торико-технічного �тендового моделюванн� �еред 12 пред�тавлених команд. Гуртківці були нагороджені кубками та дипломами управлінн� о�віти, науки та молоді облдержадміні�трації.
Олек�андр Волох – І мі�це у кла�і «Діорами», ІІ мі�це – «�віаці�», ІІІ мі�це - «Бронетехніка», І мі�це в номінації «Теоретичний залік». Дені�ова �на�та�і� та О�ипчук Ірина - І мі�це в номінації « Теоретичний залік».
Щиро вітаємо наших моделі�тів та зичимо подальших у�піхів!
Іванна Салюк,
методи�т Ківерців�ького районного ЦДЮТ
Ïåðåãëÿíóòè PDF-äîêóìåíò
| Àðõ³â íîâèí |
- 2017 ð³ê: ñ³÷åíü, ëþòèé, áåðåçåíü, êâ³òåíü, òðàâåíü, ÷åðâåíü
- 2016 ð³ê: ñ³÷åíü, ëþòèé, áåðåçåíü, êâ³òåíü, òðàâåíü, ÷åðâåíü, ëèïåíü, ñåðïåíü, âåðåñåíü, æîâòåíü, ëèñòîïàä, ãðóäåíü
- 2015 ð³ê: ñ³÷åíü, ëþòèé, áåðåçåíü, êâ³òåíü, òðàâåíü, ÷åðâåíü, ëèïåíü, ñåðïåíü, âåðåñåíü, æîâòåíü, ëèñòîïàä, ãðóäåíü
- 2014 ð³ê: ñ³÷åíü, ëþòèé, áåðåçåíü, êâ³òåíü, òðàâåíü, ÷åðâåíü, ëèïåíü, ñåðïåíü, âåðåñåíü, æîâòåíü, ëèñòîïàä, ãðóäåíü
- 2013 ð³ê: ñ³÷åíü, ëþòèé, áåðåçåíü, êâ³òåíü, òðàâåíü, ÷åðâåíü, ëèïåíü, ñåðïåíü, âåðåñåíü, æîâòåíü, ëèñòîïàä, ãðóäåíü
- 2012 ð³ê: ñ³÷åíü, ëþòèé, áåðåçåíü, êâ³òåíü, òðàâåíü, ÷åðâåíü, ëèïåíü, ñåðïåíü, âåðåñåíü, æîâòåíü, ëèñòîïàä, ãðóäåíü
- 2011 ð³ê: ñ³÷åíü, ëþòèé, áåðåçåíü, êâ³òåíü, òðàâåíü, ÷åðâåíü, ëèïåíü, ñåðïåíü, âåðåñåíü, æîâòåíü, ëèñòîïàä, ãðóäåíü
- 2010 ð³ê: ñåðïåíü, âåðåñåíü, æîâòåíü, ëèñòîïàä, ãðóäåíü
Êîìåíòàð³
Óâàãà! Ðåäàêö³ÿ ñàéòó íå íåñå â³äïîâ³äàëüíîñò³ çà âèñëîâëþâàííÿ êîðèñòóâà÷³â ñàéòó, çàëèøåí³ íèìè ó êîìåíòàðÿõ. Çà çì³ñò êîìåíòàðÿ â³äïîâ³äຠéîãî àâòîð.
-
- ÂÊîíòàêòå
-
Ùå íåìà
ÊÎÌÅÍÒÓÂÀÒÈ
Ìàºòå ùî äîäàòè, çàïåðå÷èòè ÷è ïðîêîìåíòóâàòè? Ïèø³òü çà äîïîìîãîþ ôîðìè ï³ä öèì àáçàöîì. Ïåðåêîíëèâî ïðîñèìî îçíàéîìèòèñü ç Ïðàâèëàìè ðîçì³ùåííÿ êîìåíòàð³â.













