| ̳ñöåâ³ íîâèíè • 27-04-13 ð. |
Ïåðåãëÿäè: Today_and_all_counter |
Вам що важливіше: покритикувати владу чи вирішити проблему? (+ думки з приводу)
Із звіту депутата мі�ької ради Луцька: "...В) Від�утні�ть партійних програм розвитку мі�та, що додає непланово�ті ді�м депутатів-членів політичних партій. В більшо�ті випадків депутат�ькі фракції, при прийн�тті рішенн� керують�� не програмними, а �итуативними міркуванн�ми. Здебільшого в�і ди�ку�ії з приводу того чи іншого питанн� відбувають�� між прихильниками та опонентами мі�ького голови..."Чимало моментів викладених у звіті �то�ують�� й Ківерець, о�обливо зацікавив пункт "В", адже й, �правді, жодна з пред�тавлених у мі�ті (й мі�ькраді) політ�ил не має �и�темного, зрозумілого й чіткого плану розвитку мі�та. Здебільшого є лише окремі куці тези з передвиборчих програм, але це геть не те...
Хто�ь з поль�ьких політиків говорив, що не потрібно палити та руйнувати ур�дові �поруди та у�танови, КР�ЩЕ СТВОРЮВ�ТИ ЇМ �ЛЬТЕР��ТИВУ, вла�ні паралельні ін�титуції.
�а жаль, робота мі�цевих депутатів у цьому напр�мку - майже нульова (де�ь трохи є �проби що�ь "підбілити-підкра�ити" і в�е, а на �и�темні�ть зу�иль не ви�тачає). То чого тоді вимагати від влади? �айкраща критика - це ще й запропонована реальна альтернатива.
Паро�тком цього може �лугувати ініціатива Олек�андра Врон�ького з озеленн� мі�та, �ку підтримали і апарат мі�ькради й депутати. У результаті маємо Програму з озелененн� Ківерець. Зві�но, ще недо�коналу і про�тецьку, але з чого�ь потрібно починати. Хто вам заважає розробити й подати �вій кращий варіант?
Кілька разів був �відком такої �итуації під ча� �е�ій: йде активно-емоційна критика дій чи безді�льно�ті голови від депутатів, але лише голова про�ить вне�ти альтернативні пропозиції - �к шквал відразу зникає і в�е "заминаєть��" (чому�ь вважають, що робота депутата зводить�� лише до ви�вленн� недоліків, їх озвученн� й у контролі за владою, і тому над вла�ними пропозиці�ми по вирішенні підн�тої проблеми майже не міркують). Варто вве�ти в практику на�тупне: �кщо підн�в проблему то коротко доповів по ній і в обов"�зковому пор�дку додавай готовий проект рішенн� з вла�ними пропозиці�ми з її вирішенн�. � не - "треба �ко�ь це вирішити", "потрібно що�ь робити" і т.д.
Має бути чіткі�ть й на�вні�ть зрозумілих про�тих кінцевих критеріїв з розпи�анн�м термінів, ре�ур�ів, коштів та відповідальних за виконанн� кожного з етапів пропонованих Програм (певно, єдина мі�ька програма де більш-менш це є - це програма з о�вітленн� мі�та, може, тому вона й виконуєть�� краще ніж у�і інші).
Щиро �подіваю�ь, що депутати та мі�цеві політо�ередки візьмуть викладене на озброєнн� і формат �е�ій та комі�ій мі�ькради змінить��. До речі, з подібними ініціативами можуть ви�тупати не лише депутати та партії, а й звичайні об"єднанн� ківерчан чи, навіть, одна людина (було б лиш бажанн� і розумінн� �уті питанн�).
І вже по тому можна ви�увати аргументовані вимоги до влади щодо гальмуванн� чи не виконанн� й напол�гати на покаранні винних та звільненні тих, хто заважає розвитку мі�та.
Володимир Дужич
27.04.13 р.
І ще цікаві зауваженн� з вищенаведеного звіту:
"...�) Від�утні�ть �тратегічного плану розвитку мі�та, що �причин�є �понтанні�ть дій Луцького мі�ького голови та депутатів. Фактично в�� активні�ть депутатів й голови �пр�мована на вирішенн� нагальних питань. Це веде до матеріальних перевитрат; �творює умови дл� корупції та викори�танн� �лужбового �тановища; не�кі�ного виконанн� робіт; породженн� подальших проблем через непродумані�ть мети, методів та за�обів виконанн� ухвалених рішень.
Б) Від�утні�ть програми пошуку та залученн� додаткових коштів до мі�ького бюджету. Мі�ький голова, депутати покладають�� на державний бюджет, в крайньому випадку – �убвенції, �кі не відповідають потребам мі�та..."
| Àðõ³â íîâèí |
- 2017 ð³ê: ñ³÷åíü, ëþòèé, áåðåçåíü, êâ³òåíü, òðàâåíü, ÷åðâåíü
- 2016 ð³ê: ñ³÷åíü, ëþòèé, áåðåçåíü, êâ³òåíü, òðàâåíü, ÷åðâåíü, ëèïåíü, ñåðïåíü, âåðåñåíü, æîâòåíü, ëèñòîïàä, ãðóäåíü
- 2015 ð³ê: ñ³÷åíü, ëþòèé, áåðåçåíü, êâ³òåíü, òðàâåíü, ÷åðâåíü, ëèïåíü, ñåðïåíü, âåðåñåíü, æîâòåíü, ëèñòîïàä, ãðóäåíü
- 2014 ð³ê: ñ³÷åíü, ëþòèé, áåðåçåíü, êâ³òåíü, òðàâåíü, ÷åðâåíü, ëèïåíü, ñåðïåíü, âåðåñåíü, æîâòåíü, ëèñòîïàä, ãðóäåíü
- 2013 ð³ê: ñ³÷åíü, ëþòèé, áåðåçåíü, êâ³òåíü, òðàâåíü, ÷åðâåíü, ëèïåíü, ñåðïåíü, âåðåñåíü, æîâòåíü, ëèñòîïàä, ãðóäåíü
- 2012 ð³ê: ñ³÷åíü, ëþòèé, áåðåçåíü, êâ³òåíü, òðàâåíü, ÷åðâåíü, ëèïåíü, ñåðïåíü, âåðåñåíü, æîâòåíü, ëèñòîïàä, ãðóäåíü
- 2011 ð³ê: ñ³÷åíü, ëþòèé, áåðåçåíü, êâ³òåíü, òðàâåíü, ÷åðâåíü, ëèïåíü, ñåðïåíü, âåðåñåíü, æîâòåíü, ëèñòîïàä, ãðóäåíü
- 2010 ð³ê: ñåðïåíü, âåðåñåíü, æîâòåíü, ëèñòîïàä, ãðóäåíü
Êîìåíòàð³
Óâàãà! Ðåäàêö³ÿ ñàéòó íå íåñå â³äïîâ³äàëüíîñò³ çà âèñëîâëþâàííÿ êîðèñòóâà÷³â ñàéòó, çàëèøåí³ íèìè ó êîìåíòàðÿõ. Çà çì³ñò êîìåíòàðÿ â³äïîâ³äຠéîãî àâòîð.
-
- ÂÊîíòàêòå
-
28/04/13
Цікаво, а хто в на� у Ківерц�х �ерьозно критикував хоч раз мі�ьку чи районну владу?
� тепер відно�но проектів рішенн�. Скажімо наболіла проблема збору та утилізації �мітт�.Меру пі�л� громад�ьких �лухань по цьому питанню було подана чітка програма,мало того логарифм дій, показано до�від мерії м.Рожище- в результаті за рік з 300 договорів по вивозу �мітт� �тало 600. Правда розмі�тили таблички, більш менш регул�рно прибираєть�� центральна ча�тина мі�та,виграли проект по контейнерах дл� �мітт�, але кардинальних зрушень не �тало�ь.
Щоб пропонувати проекти рішень потрібно хоч щоб хто�ь в них був зацікавлений, мав бажанн� їх виконувати.
Ігор Ко�мина
Володимир Дужич: підготуйте (�копіюйте) і С�МІ ПОД�В�ЙТЕ у мі�ькраду проект рішенн� зі �творенн� �лужби ін�пекторів з благоу�трою. Розпишіть його чітко й детально з термінами, попередньо оприлюдніть у ЗМІ і вже депутати хай допрацьовують і приймають.
Якщо зат�гуватимуть - називайте поіменно і "...напол�гати на покаранні винних та звільненні тих, хто заважає розвитку мі�та. "
29/04/13
Пане Ко�мина, не логарифм дій, а алгоритм дій... Логарифм то троха інше. xxxxx xxxxx xxxxxxx xxxxxxx?
Математик
29/04/13
Математику
Шановний, бачу Ва� дуже втішила мо� опи�ка. Повірте, різницю між алгоритмом і логарифмом можу второпати.
Д�кую за поправку.
З повагою Ігор Ко�мина.
ÊÎÌÅÍÒÓÂÀÒÈ
Ìàºòå ùî äîäàòè, çàïåðå÷èòè ÷è ïðîêîìåíòóâàòè? Ïèø³òü çà äîïîìîãîþ ôîðìè ï³ä öèì àáçàöîì. Ïåðåêîíëèâî ïðîñèìî îçíàéîìèòèñü ç Ïðàâèëàìè ðîçì³ùåííÿ êîìåíòàð³â.













