| ̳ñöåâ³ íîâèíè • 14-11-12 ð. |
Ïåðåãëÿäè: Today_and_all_counter |
5-кла�ник ЗОШ №1 переміг у щорічному районному регіональному конкур�і «�айкращий відгук на �уча�ну дит�чу прозу»
СУЧÐ�СÐ�Ð� ДИТЯЧÐ� ПРОЗÐ� ОЧИМÐ� ШКОЛЯРІВКрокуючи у ногу з Ñ�учаÑ�ними технологіÑ�ми та новаціÑ�ми в нашому житті, ми чаÑ�то забуваємо про різнобарв´Ñ� нашої мови, велич художнього Ñ�лова, мало залучаємо юних читачів до того неоціненного Ñ�карбу у житті. Ð�аразі діти недоÑ�татньо читають художню літературу, в більшоÑ�ті кориÑ�туютьÑ�Ñ� інтернетом та іншими, проÑ�тішими заÑ�обами пізнаннÑ� навколишнього Ñ�віту.
З метою заохоченн� учнів 4-5 кла�ів загальноо�вітніх навчальних закладів до �и�тематичного читанн� �уча�ної україн�ької літератури, задл� по�тійного підвищенн� культурного рівн� учнів та покращенн� �ко�ті і ефективно�ті проце�у читанн�, у районі відбув�� щорічний регіональний конкур� «�айкращий відгук на �уча�ну дит�чу прозу».
Попул�ризаці� �уча�ної вітчизн�ної книги та розвиток читацької культури учнів є головним завданн�м конкур�у.
Журі конкур�у, що �кладало�� із до�відчених вчителів-філологів (�.М.Мартинюк, Л.М.�ово�ад, С.Р.Стоцька, З.В.Щерб�к, С.М. Прохоренко), було зачароване вмінн�м дітей читати і хвилювати��, цікавити�� художньою літературою і захоплювати нею інших. Саме таким визнано відгук учн� 5-Б кла�у мі�ької школи №1 Сюйви Олек�андра, �кий буде пред�тавл�ти район на обла�ному конкур�і (вчитель україн�ької мови та літератури Світлана Романівна Стоцька).
Хлопчик вдало підібрав �тиль напи�анн�, відгук у формі ли�та до пи�ьменника �ндрі� Кокотюхи. Олек�андр ви�ловив �лова вд�чно�ті та захопленн� книгою «Полюванн� на золотий кубок», а також звернув�� до автора з побажанн�м доповнити твір ілю�траці�ми.
Ð�ктивними учаÑ�никами конкурÑ�у Ñ�тали учні ЗОШ І-ІІІ Ñ�Ñ‚. Ñ�мт Цумань (6 робіт), ЗОШ І-ІІІ Ñ�Ñ‚. â„–4 м. Ківерці (5 робіт) та ЗОШ І-ІІІ Ñ�Ñ‚. â„–3 м. Ківерці (4 роботи). ВиÑ�окий рівень напиÑ�аннÑ� робіт продемонÑ�трували учні ЗОШ І-ІІІ Ñ�Ñ‚. â„–1 м. Ківерці Родюк Вадим 4 клаÑ�, вчитель Ð�азарчук Т.Д. (твір Л.Ворониної «Ð�Ñ�млик Ñ– Балакуча Квіточка»), Кнапець ЮліÑ� 5-Ð� клаÑ�, вчитель Квач С.М. (твір Т.Проць « П´Ñ�ть дарів»).
Конкур�не журі відзначило роботи учнів за неординарні�ть думки, творче ми�ленн�, вла�ні �удженн� та баченн� твору: Король Юлії, 5-� кла�у, �ВК (твір �.Ст�нданко «Країна поламаних іграшок»), Молота� Миколи 4 кла�у, ЗОШ І-ІІІ �т. �. Дерно (твір �.Ст�нданко «Країна поламаних іграшок»), Шуль�ької Катерини 4 кла�у, ЗОШ І-ІІІ �т. �. Бере�т�не (твір Т. Щербаченко «Пуп Землі, або �к Даринка �віт р�тувала»), Л�шука Михайла 5-В кла�у, ЗОШ І-ІІІ �т. №4 м. Ківерці (твір К.Лебедєвої «Птаха Корабель»). За оригінальний в�туп та кінцівку відгуку (розповідь, бе�іда, порівн�нн�) журі конкур�у відмітило роботи учнів: Троцюка Романа, 5 кла�у ЗОШ І-ІІІ �т. �.Тро�т�нець (твір Г.Малик «Вуйко Йой і Лишин�»), Кунішнікової Олек�андри 5-Б кла�у, ЗОШ І-ІІІ �т.№4 м. Ківерці (твір Л.Ворониної «��млик і Балакуча Квіточка»), Юхимчук �на�та�ії 5-Б кла�у, ЗОШ І-ІІІ �т. №3 м.Ківерці (твір �.Ст�нданко «Країна поламаних іграшок»), Швець Яни 4-� кла�у, ЗОШ І-ІІІ �т. №3 м. Ківерці (твір �. Ко�тецького «�езвичайні пригоди і таємниці»), Дордюк Ольги 5 кла�у, ЗОШ І-ІІ �т. �. Залі�оче (твір К. Лебедєва «Птаха Корабель»). У відгуку на твір В.�е�тайка «В країні Сон�чних Зайчиків», �кий напи�ала Ган� �на�та�і�, учениц� 3-� кла�у Ківерців�ької ек�периментальної школи, чітко про�лідковують�� нотки патріотизму. Учень 5-Б кла�у, ЗОШ І-ІІІ �т. №3 м.Ківерці, Бойченко Дмитро у �воєму відгуку пропагує творчі�ть волин�ького пи�ьменника Ва�ил� Слапчука (твір «Бджолиний Бог і бджолен�тко»). Відгук Федорчук Юлії учениці 5-� кла�у ЗОШ І-ІІІ �т. �мт. Цумань, що напи�аний на твір М. Гера�именко «Політ на черешні» (керівник гуртка Зубенко Л.В.) пред�тавлений у формі акровірша та вирізн�єть�� креативні�тю оформленн�.
Діти ви�ловили �вої думки �то�овно творів �уча�ної дит�чої літератури, попрацювали з книгою, разом з авторами та їх геро�ми подорожували �торінками цікавого та кори�ного, а також ви�вили оригінальні�ть ми�ленн�, грамотні�ть та культуру мовленн�. Роботи напи�ані у формі акровірша, ли�та до пи�ьменника, до головного геро�, до брата та у формі опи�у.
Приємно, що діти читають книги, вміють аналізувати прочитане, ви�ловлювати вла�ну думку щодо твору та за допомогою художнього �лова �приймають �віт, що їх оточує.
Організатори конкур�у щиро д�кують директорам З�З, педагогічним колективам, їхнім вихованц�м за активну уча�ть у цьому конкур�і.
Ок�ана Данилюк,
методи�т РМК.
| Àðõ³â íîâèí |
- 2017 ð³ê: ñ³÷åíü, ëþòèé, áåðåçåíü, êâ³òåíü, òðàâåíü, ÷åðâåíü
- 2016 ð³ê: ñ³÷åíü, ëþòèé, áåðåçåíü, êâ³òåíü, òðàâåíü, ÷åðâåíü, ëèïåíü, ñåðïåíü, âåðåñåíü, æîâòåíü, ëèñòîïàä, ãðóäåíü
- 2015 ð³ê: ñ³÷åíü, ëþòèé, áåðåçåíü, êâ³òåíü, òðàâåíü, ÷åðâåíü, ëèïåíü, ñåðïåíü, âåðåñåíü, æîâòåíü, ëèñòîïàä, ãðóäåíü
- 2014 ð³ê: ñ³÷åíü, ëþòèé, áåðåçåíü, êâ³òåíü, òðàâåíü, ÷åðâåíü, ëèïåíü, ñåðïåíü, âåðåñåíü, æîâòåíü, ëèñòîïàä, ãðóäåíü
- 2013 ð³ê: ñ³÷åíü, ëþòèé, áåðåçåíü, êâ³òåíü, òðàâåíü, ÷åðâåíü, ëèïåíü, ñåðïåíü, âåðåñåíü, æîâòåíü, ëèñòîïàä, ãðóäåíü
- 2012 ð³ê: ñ³÷åíü, ëþòèé, áåðåçåíü, êâ³òåíü, òðàâåíü, ÷åðâåíü, ëèïåíü, ñåðïåíü, âåðåñåíü, æîâòåíü, ëèñòîïàä, ãðóäåíü
- 2011 ð³ê: ñ³÷åíü, ëþòèé, áåðåçåíü, êâ³òåíü, òðàâåíü, ÷åðâåíü, ëèïåíü, ñåðïåíü, âåðåñåíü, æîâòåíü, ëèñòîïàä, ãðóäåíü
- 2010 ð³ê: ñåðïåíü, âåðåñåíü, æîâòåíü, ëèñòîïàä, ãðóäåíü
Êîìåíòàð³
Óâàãà! Ðåäàêö³ÿ ñàéòó íå íåñå â³äïîâ³äàëüíîñò³ çà âèñëîâëþâàííÿ êîðèñòóâà÷³â ñàéòó, çàëèøåí³ íèìè ó êîìåíòàðÿõ. Çà çì³ñò êîìåíòàðÿ â³äïîâ³äຠéîãî àâòîð.
-
- ÂÊîíòàêòå
-
Ùå íåìà
ÊÎÌÅÍÒÓÂÀÒÈ
Ìàºòå ùî äîäàòè, çàïåðå÷èòè ÷è ïðîêîìåíòóâàòè? Ïèø³òü çà äîïîìîãîþ ôîðìè ï³ä öèì àáçàöîì. Ïåðåêîíëèâî ïðîñèìî îçíàéîìèòèñü ç Ïðàâèëàìè ðîçì³ùåííÿ êîìåíòàð³â.














